Les apprenant·es souffrant d’un handicap ont droit à une formation équivalente et à des conditions d’examen équitables. La compensation des désavantages leur permet de suivre une formation professionnelle initiale malgré leurs limitations de santé, sans que les exigences en matière de contenu et de qualité de la formation ne soient réduites.
⇒ Lire l’article spécialisé : lien
Article spécialisé mis à disposition avec l’aimable autorisation de l’Association des entreprises électriques suisses AES | Auteure : Michaela Karg Solero, responsable Formation professionnelle initiale | Publié dans la newsletter Formation professionnelle de l’AES, édition septembre 2025