Examen professionnel

L’admission à l’examen professionnel de technicienne ou technicien en géomatique avec brevet fédéral requiert une des deux conditions suivantes :

• Disposer d’un certificat fédéral de capacité de géomaticienne ou de géomaticien et pouvoir attester d’une expérience professionnelle de quatre ans (à un taux d’occupation d’au moins 80 %), dont au moins deux ans dans le domaine de la géomatique ;
• ou être titulaire d’un CFC ou d’un diplôme jugé équivalent d’une autre branche technique et pouvoir attester d’une expérience professionnelle de quatre ans dans le domaine de la géomatique à un taux d’occupation d’au moins 80 %.

• La formation est proposée sous forme de cours modulaires avec cinq modules de base et env. dix modules de spécialisation optionnels.
• À la suite de l’accomplissement des modules de base, il est possible de se spécialiser dans un domaine.
• Au moment de l’inscription aux examens, il faut avoir accompli avec succès les cinq modules de base et au moins cinq modules à option.
• La C-AQ peut reconnaître, au terme d’un examen d’équivalence, des formations complémentaires accomplies dans d’autres domaines.
• La participation aux cours correspondant aux certificats des modules n’est pas obligatoire mais recommandé.

De plus amples informations concernant la formation et les certificats des modules se trouvent sous geo-education.ch.

Le travail de projet offre l’opportunité de s’investir de près dans un domaine spécialisé et de se pencher sur les missions concrètes relevant du quotidien professionnel d’une technicienne ou d’un technicien en géomatique. Les points suivants sont à prendre en compte :

• Le sujet pour le travail de projet est proposé par la candidate ou le candidat.
• Généralement, le travail de projet devrait être orienté vers la pratique et nécessiter un investissement d’environ 80 à 100 heures de travail.
• La conception définitive du sujet est précisée par les expertes ou les experts.
• Le travail de projet a pour but de vérifier si la candidate ou le candidat est apte à concevoir un projet, le planifier et le mettre en œuvre en l’espace de 100 heures environ.
• Les expertes ou experts accompagnent la candidate ou le candidat durant la réalisation du travail de projet et procèdent à l’examen oral et à l’interrogation.

• Lors de l’examen final, 30 minutes sont dédiées à la présentation du travail de projet à deux expertes ou experts et au moins un membre de la C-AQ.
• La présentation porte essentiellement sur les résultats obtenus, mais également sur le processus de recherche de solution ainsi que les conclusions de la candidate ou du candidat.

Par analogie à la pratique du métier, la présentation du travail de projet s’apparente à une présentation devant la direction de son employeur ou devant la clientèle.

À l’issu de la présentation, une interrogation orale de 30 minutes permettra de discuter de certains aspects du travail de projet et de vérifier les connaissances techniques dans le domaine spécialisé choisi ainsi que dans l’ensemble de la branche de la géomatique.

Lors de l’inscription à l’examen, la candidate ou le candidat soumet une demande de projet. Cette dernière comprend le plan du projet que la candidate ou le candidat souhaite suivre. La description porte sur la situation initiale, sur l’idée du projet, les étapes majeures, l’approche et les résultats attendus. Il est important que le sujet et l’étendu du travail soient clairement délimités et que la lecture permette de comprendre ce qui est prévu dans le cadre de ce travail et ce qui en est exclu.